デジタル版社会科副読本「いわみざわ」が紹介されました
令和５年８月から供用され、市内の各小学校で利用されているデジタル社会科副読本「いわみざわ」について、編集サポートを頂いている東京書籍のWebページで紹介されました。
次のリンクから参照できます。
月別アーカイブ: 1月 2026
令和7年度 第4回 教頭・研究担当者研究協議会を開催しました
年明け早々の1月14日（水）、「令和7年度 第4回 教頭・研究担当者研究協議会」を開催しました。今年度最後となる本協議会には、市内各校の教頭および研究担当者が参集し、これまで研究所と各学校が進めてきた授業研究の成果を交流・確認しました。
５つの研究部会長
本協議会のねらいは、市内で共通して推進している「主体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業づくりについて、研究指定校の実践を通して成果を確認・共有し、次年度の研究構想や日常の授業改善につなげること。また、令和8年度全国学力・学習状況調査を見据え、調査の概要を理解し、各校の取組に生かすことも目的としました。
当日は、「教科等」「道徳科」「外国語」「情報教育」「岩見沢型ピア・サポート」の5つの研究部会から、今年度の研究テーマに基づく実践発表が行われました。
仲間の声を受けとめながら考えを深める授業、郷土「岩見沢」を題材にした道徳科の学び、英語を使う必然性を大切にした外国語科の実践、ICTや思考ツールを活用した情報活用能力の育成、そして発達支持的な生徒指導としてのピア・サポートの取組など、各部会の特色と工夫が具体的に示されました。
続くグループ協議では、実践内容をもとに活発な意見交流が行われました。参加者からは、「主体的・対話的で深い学びが、教科や領域の特性に応じて具体的に具現化されていることを実感した」「ICTや対話を通して、学力だけでなく人間関係形成力や情報活用能力を総合的に育てる視点が参考になった」といった声が寄せられました。また、コミュニティ・エリアを越えたグループ編成により、共同での研修へと発展した点を成果として挙げる意見もありました。
アンケート結果からは、協議会全体に対する満足度が非常に高く、多くの参加者が各部会の研究内容を「大変よく理解できた」と回答しており、本協議会が市内の授業づくりの全体像を共有する有意義な学びの場となったことがうかがえました。
指導室長から研究成果の総評と次年度の取組への期待
今後も本研究協議会を通して、各校の実践と研究成果を共有し合いながら、岩見沢市全体の授業改善と教師の学びの深化につなげていきます。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
生成AIを「わかる」から「使える」へ
― ICT活用に関する研修講座Ⅱを開催しました ―
年明け早々の1月9日（金）、岩見沢市立緑中学校を会場に、「ICT活用に関する研修講座Ⅱ」を開催しました。本講座は、タブレットを日常の授業や校務で活用できるよう、ICT機器の知識・技能を高めることをねらいとし、特に近年注目が高まっている生成AIの実践的な活用に焦点を当てた内容で実施しました。
実践を通して学ぶ２つの講座
はじめに、生成AI活用の基本となる情報教育部会作成「生成AI活用ハンドブック」（案）の説明と確認テストを行い、活用する際の注意点や情報リテラシーについて全体で共有しました。
続く講座では、
- 講座1（PC編）：「生成AIを活用して、授業計画を作成してみよう！」
Google AI Studioを用いて、指導案作成や教材アイデア出しを体験 - 講座2（iPad編）：「生成AIを活用して、面談日程を作成してみよう！」
Geminiを活用し、フォームやスプレッドシートと連携した校務の効率化を体験
という2講座を入替制で実施し、授業と校務の両面で“すぐに使える”生成AI活用を実感できる構成としました。
参加者の声から
アンケートでは、多くの参加者から
- 「授業や校務ですぐに使ってみたい」
- 「業務の時短につながるイメージがもてた」
- 「初めて生成AIを使ったが、ハードルが下がった」
といった前向きな感想が寄せられました。
特に、特別支援学級や低学年での活用可能性、面談日程調整や資料整理など校務への応用については高い評価が見られ、「感動した」「実際にやってみようと思えた」という声もありました。
一方で、
- スキルレベル別の研修の必要性
- 後から振り返ることができる資料の充実
- 個人情報の扱いや情報リテラシーに関する継続的な学び
など、今後の研修改善につながる貴重な意見も寄せられました。
今後に向けて
今回の研修を通して、生成AIは「特別な人が使うもの」ではなく、日常の授業改善や校務負担軽減を支える身近なツールであることが、参加者の実感として共有されたと感じています。
教育研究所では、今後も
- 実践的で、すぐに現場で使えるICT研修
- 校種・スキルに応じた段階的な学び
を大切にしながら、先生方の授業づくりと学校経営を支える研修を企画していきます。
ご参加いただいた皆様、講師・運営に携わっていただいた先生方、本当にありがとうございました。
